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聚焦新质生产力,推动教学高质量
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摘要
在信息化浪潮席卷全球的今天,教育领域正迎来一场深刻的变革。新质生产力的涌现,为教学质量的提升注入了新的活力。新质生产力,是指基于现代信息技术、人工智能等前沿科技手段,所形成的一种新型、高效、智能的生产力。在教育领域,新质生产力的应用主要体现在智慧教学、个性化学习、数据化评估等方面。这些新技术的应用,不仅改变了传统的教学方式,也极大地提升了教学效果和学习体验。
作者
王黎
机构地区
不详
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第24期1-1,共1页
关键词
个性化学习
学习体验
现代信息技术
前沿科技
人工智能
数据化
教学效果
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
2024年 第24期
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