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重庆市周小均名班主任工作室 先做起来,再做精彩!让班主任成长看得见
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摘要
2013年初,在跌跌撞撞的摸索过程中,周小均名班主任工作室成立,彼时这个年轻稚嫩的工作室,在经过十余年的积淀后,逐渐形成“系统规划—专业学习—班级实践—课题研究—引领示范”的系统研修路径,成为区域内取得广泛辐射效果的教师团队。先做起来,再做精彩!如今的周小均名班主任工作室不仅是一个研修共同体,更是教师共同成长的美丽旅程。
作者
刘乙鑫
周小均
机构地区
不详
重庆市巴南区教师进修学院
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第24期28-33,共6页
关键词
摸索过程
共同成长
引领示范
教师团队
班主任工作室
研修共同体
班主任成长
班级实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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