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学生核心素养的培养

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摘要 教育的本质是激励,唤醒和鼓舞,一万次的灌输不如一次唤醒。学生是有无穷潜力的生命,唯有激励和鼓舞,才能唤醒自我生长的力量。灌输死的知识,学习只能是负担和痛苦,唤醒生命的力量,学生便会像种子一样,具备自我生长和终身成长的力量。
作者 编辑部
机构地区 不详
出处 《靖远教育》 2024年第1期1-1,共1页
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