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AR赋能科学区 点亮童心科学梦——AR技术在幼儿园科学区中的有效运用

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摘要 教育部长怀进鹏在2022年2月党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会上强调,教育系统大力推进教育信息化、推进教育资源数字化建设。幼儿园作为终身教育的起点,如何将信息化数字技术有机融入幼儿园一日活动之中,满足新时代幼儿学习与发展需求,是作为幼教工作者的我们迫在眉睫需要解决的问题。19世纪俄罗斯教育学家乌申斯基说:“儿童是依靠形式、声音、色彩和感觉来进行思维的。”
作者 徐荷娟
出处 《幼儿100(教师版)》 2024年第6期52-53,共2页
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