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家园共育:小班“妈妈工作坊”的创设

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摘要 现在年轻家长越来越多,学历层次也普遍较高,孩子从小就接触很多新鲜的事物,新的教育问题随之而来。这些年轻的父母虽然很容易接受一些新的教育理论,使得幼儿园老师日常与他们沟通非常容易,但是他们仅仅是停留在理论层面,真正需要动手去培养孩子时,常常会“打退堂鼓”。而新入园的小班新生妈妈们是参与家园共育活动的主要群体,同时这些年轻妈妈具备较高的文化素养,易于沟通。所以,我有了“妈妈工作坊”的一些思考。“妈妈工作坊”是指在家园共育中幼儿园老师和妈妈们共同思考、探讨、相互交流的一种工作、学习、活动的方式。
作者 黄玲
出处 《幼儿100(教师版)》 2024年第6期63-65,共3页
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