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儿内科专科医师规范化培训存在的问题与建议

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摘要 专科医师规范化培训(以下简称专培)是指在完成住院医师规范化培训后,学员进行自主选择自愿接受深层次培养,从而具备独立从事专科疾病诊疗工作的能力。中国的儿内科专培正处于探索阶段。本文针对儿内科专科医师培养中存在的问题进行探讨,并给出建立健全儿内科专培医师培训制度、加强培训专培生的医患沟通能力、提高专培生科研素养及培养“团队协作”意识的建议,以便更好地提升儿内科专培的培训质量。
出处 《中国现代医生》 2024年第19期97-99,共3页 China Modern Doctor
基金 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-1203)。
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