摘要
提出了基于虚拟现实(VR)技术的中等职业教育电梯专业人才培养模式。首先介绍了VR技术的特点,然后介绍了运用电梯VR实训平台进行“电梯维护维修”课程教学的过程。将该课程教学分为教师安排任务、课程内容引导、学生操作、实训结果统计及反馈、小组互评、教师点评及总结6个环节,分别介绍了各环节VR技术的应用。最后,对VR技术应用在中等职业教育电梯专业人才培养中的好处和不足之处进行了归纳。
作者
龙志河
陈慧
LONG Zhihe;CHEN Hui
出处
《中国电梯》
2024年第5期80-81,85,共3页
China Elevator
基金
广西壮族自治区教育厅一般课题研究项目(GXZZJG2021B242)。