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新课标理念下初中语文作业的设计与实施
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摘要
作业是课堂教学的延伸,有效的作业能够帮助学生掌握基础知识、促进思维能力发展。因此,教师应树立正确的作业观,有目的、有计划地编制作业。在教学中,笔者尝试创新语文作业形式和评改形式,以充分发挥作业的育人功能,促进学生全面发展。
作者
高春杰
机构地区
北京市通州区玉桥中学
出处
《北京教育(普教版)》
2024年第7期82-83,共2页
Beijing Education
关键词
语文作业
新课标理念
课堂教学
作业观
思维能力发展
育人功能
有效的作业
设计与实施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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