摘要
以党的二十大精神为指引,高校在推动“民族歌剧”课程思政体系建设要用心用力,开展教法、策略研讨,强化教师作用,发挥学生主动性,确保课程思政体系完备、内容饱满、主题鲜明,为该课程教学夯实基础。本文以此为论述起点,着重分析了党的二十大精神背景下高校“民族歌剧”课程思政体系的构建思路与教学策略。同时,笔者结合个人感受,提出了针对此问题的建议和思考,希望对上述工作的开展带来积极影响。
出处
《科学咨询》
2024年第12期162-165,共4页
基金
2022江西省高等学校教学改革研究省级立项课题《大思政视域下〈民族歌剧〉教学改革与实践应用研究》研究成果(项目编号:JXJG-22-25-2)。