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微生物学与免疫学在中职护理教育中的教学模式创新与实践
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摘要
护理是一门专业性极强的学科。尤其是在新时代背景下,护理行业不断发展,对护理专业人才的需求也在不断提高,这就要求中职护理教育培养出的学生不仅要具备过硬的理论知识和丰富的实践技能,同时还应具有一定的人文素质。但是当前,中职护理教育的教学模式仍然存在一些问题,影响到中职护理人才培养质量的提高。因此,本文将对当前中职护理教育中教学模式创新方面存在的问题进行分析,并提出有效措施,希望能有所改善。
作者
王顺萍
机构地区
云南省丽江民族中等专业学校
出处
《科学咨询》
2024年第12期228-231,共4页
关键词
微生物学
免疫学
中职教育
教学创新
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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