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委托代理理论视域下 高校自设交叉学科 政策执行研究:偏差、成因及治理机制

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摘要 一、问题的提出,本研究借鉴委托代理理论的分析框架,尝试对上述问题做出回答。一方面,可为决策者评价政策目标的达成情况提供参考。另一方面,也可为今后进一步完善政策设计、提升政策执行成效指明方向。
作者 李鹏虎
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2024年第11期3-3,共1页 Higher Education Research Trends of China
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