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专业硕士的焦虑来源及其影响因素
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摘要
一、问题的提出。二、文献综述。三、数据与方法。1数据来源。本研究的數据来自2022年“全国专业学位硕士毕业生离校调查”,采用普查的形式进行。2.变量与方法。本研究中的因变量为专业硕士的焦虑程度和主要焦虑来源,自变量包括专业类别(领域)特征、院校特征、课程满意度、专业实践情况等。
作者
高耀
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2024年第11期10-10,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
专业硕士
课程满意度
专业类别
毕业生离校
专业学位硕士
数据来源
文献综述
焦虑来源
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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