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信息技术2.0与中职幼保专业艺术领域课程融合教学实践研究

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摘要 信息技术2.0要求以教育信息化推动教育现代化,信息化时代的到来使得智能交互式教学方式在教学领域大放异彩,因此,中职幼保专业艺术课程教学也要紧跟时代步伐,深刻理解政策文件精神,将信息技术理念融入教学中。文章首先分析了信息技术2.0在中职幼保艺术课程教学中的优势,然后从课堂教学以及产教融合等多个方面,阐述了信息技术2.0在中职幼保艺术课程教学中的融合策略。
作者 邱燕花
出处 《学周刊》 2024年第24期16-18,共3页 Learning Weekly
基金 福建省教育科学十四五规划2022年课题“信息技术2.0与中职幼保专业艺术领域课程融合教学实践研究”(课题编号:FJJKCG17-545)的研究成果。
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