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高中体育教学融入拓展训练的路径探析

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摘要 健康的心态、不屈的意志,是学生享受品质生活、积极进步提升的重要前提。高中阶段学生学习压力逐步增大,对综合素养的发展也提出了更高的要求。体育教学要在传统训练基础上融入拓展训练,帮助学生提升核心素养。高中体育教师在开展教学时,应结合具体教学实践,分析拓展训练的概念,阐述高中体育教学拓展训练融入意义及对策,通过拓展训练来丰富体育课堂内容,增强学生团队意识,助力学生养成良好的锻炼习惯。
作者 柳军平
出处 《学周刊》 2024年第24期140-142,共3页 Learning Weekly
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