高中语文跨学科学习策略研究

高中语文跨学科学习是高中语文教学重要的教学方式,在教学实践中具有广泛的运用前景,是提高学生语文素养和综合能力的有效方式。文章从新课标出发,对语文跨学科学习进行概念解构和意义阐释,着重论述了高中语文跨学科学习的方法和途径,提出相应的实施策略与建议,并指明评价标准。文章从理论和实践方面对高中语文跨学科学习策略进行深度阐述,对当今语文课程改革与核心素养提升具有重要意义。