“立德树人”视域下初中数学教学与德育的融合研究

随着教育事业的发展,“立德树人”作为教育的根本任务,帮助教师明确了课堂教学的方向。在“立德树人”视域下,教师发掘学科知识的德育素材,运用有趣且高效的教学方法,将学科知识以及德育内容一同传授给学生,使学生树立起正确的价值观。目前,德育与学科教学的融合已经成了教育界的一个热门话题,引起了人们的广泛讨论。在此背景下,以“立德树人”为导向,对初中数学教学中的德育进行研究,具有现实价值。文章立足于“立德树人”视角,对初中数学教学与德育的融合策略进行研究,希望提升教学效率。