初中英语跨学科学习的价值与实施策略探析

《义务教育英语课程标准(2022年版)》第一次强调英语跨学科主题学习。这是一种新的学习方式,英语跨学科主题学习是培养中学生的问题解决能力,全面学习掌握学科大观念,落实英语学科核心素养的重要方法,效果突出。当然,在日常教学实践中,英语跨学科主题学习不可避免地会遇到中学生英语水平相对较低的情况,导致部分中学生在英语表达方面出现困难,影响英语跨学科主题学习的教学效果。为有效开展英语跨学科主题学习,教师可以通过渗透跨学科理念、强化跨学科意识、优化跨学科路径、提升跨学科评价效能,优化初中英语教学。