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高职院校以数字媒体技术专业培育“工匠”精神

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摘要 现研究高职院校数字媒体技术专业学生工匠精神的培养路径,旨在提高高职数字媒体技术专业学生的职业素养和创新能力。在阐述工匠精神的概念和意义的基础上,分析了数字媒体技术专业学生的工匠精神现状,并从课程设置、实践教育和师资队伍等多方面提出了有效培养路径。对于提高数字媒体技术专业学生的职业素养和创新能力具有重要意义,为该专业学生的未来发展奠定了坚实基础。
出处 《文化产业》 2024年第21期157-159,共3页 Culture Industry
基金 四川省人文社会科学重点研究基地——四川革命老区发展研究中心2020年度项目资助(《5G视阈下四川革命老区红色文化创新发展研究》,项目号:SQL2020SD-019) 四川省教育厅人文社科重点研究基地——四川大学生思想政治研究中心项目(《5G视域下红色文化在大学生思想政治教育中的应用研究》,项目编号:CSZ20061) 四川省人力资源和社会保障厅四川省高技能人才培养重点项目《生成式人工智能时代工匠精神融入技工院校“程序设计”课程教学研究》(川人社函[2024]42号,项目编号:CRSZP202305) 四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目一般项目:“四链”融合视域下高职数媒专业“岗课赛证”综合育人研究与实践(发文号:川教函[2023]100号,项目编号:GZJG2022-107)。
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