摘要
随着融媒体时代的到来,传播方式和模式发生了很大改变,这种改变有助于优化大学生思想政治教育的方式和方法,构建思想政治教育的新格局。但与此同时,教育传播的主体地位被削弱,不能充分考虑学生的反馈,教育传播方式方法不足,影响着大学生的思想道德观念和价值取向,因此亟须提升对融媒体资源的整合能力。对此,本文从教育教学、内容、方式方法三个角度展开讨论,从学生的兴趣入手,进一步研究融媒体与教育创新的作用关系,以期促进大学生的思想政治教育。
出处
《教育传媒研究》
2024年第4期67-69,共3页
Journal of Education and Media Studies
基金
国家社科基金重大项目“习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的原创性贡献研究”(项目编号:22&ZD002)
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“社会主义核心价值观融入高校思政课研究”(项目编号:2020SJZDA144)
教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目(教思政函〔2022〕2号)的阶段性成果。