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摘要
《当代职业教育》/双月刊是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学主办的职业教育类学术期刊。为给作者投稿提供参考,提升稿件的规范化水平,本刊特作以下要求。
出处
《当代职业教育》
2024年第4期F0003-F0003,共1页
Contemporary Vocational Education
关键词
四川省教育厅
国家新闻出版署
当代职业教育
规范化水平
作者投稿
投稿须知
四川开放大学
教育类学术期刊
分类号
G23 [文化科学]
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参考文献
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0
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1
投稿须知[J]
.成都工业学院学报,2024,27(4).
2
无.
四川省教育厅关于印发《四川省职业教育“双师型”教师认定基本条件(试行)》的通知(川教[2023]128号)[J]
.教育科学论坛,2024(6):3-6.
3
《高等职业教育探索》征稿启事[J]
.高等职业教育探索,2024,23(4).
4
敬告读者[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2024,43(4).
5
《教育科學論壇》匍匐教育现场 开启理性之窗[J]
.教育科学论坛,2024(8):2-2.
6
人大复印报刊资料《职业技术教育》《教育学文摘》转载《当代职业教育》文章3篇[J]
.当代职业教育,2024(4):21-21.
7
西华师范大学学报编辑部.
西华师范大学学报(自然科学版)征稿简则[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2024,45(5).
8
许华,庞亮,任雪灵.
“三态”推进全程守护——南充市顺庆区学生心理健康监测与干预处置[J]
.心理与健康,2024(7):76-78.
9
《成都师范学院学报》2024年征稿启事[J]
.成都师范学院学报,2024,40(4).
10
赵彦.
刘开渠在上海(1946—1949)[J]
.群言,2024(6):33-36.
当代职业教育
2024年 第4期
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