摘要
随着数字化时代的到来,将传统课堂教学与网络教学相结合的教学模式被各大高校实践应用,如何将二者有机地融合在一起是教育教学改革过程中关注的热点问题之一。文章基于对PBL教学理念和混合式教学模式的内涵分析,讨论了将二者融合的合理性,探讨了其实现的路径,并针对其实施过程中可能存在的问题提出建议,以期为高校混合教学模式改革提供可参考的思路。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第6期59-62,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022吉林省高教学会高教科研课题“数字化时代高校线上线下混合式教学模式研究”(项目编号:JGJX2022D674)
2021吉林省哲学社会科学“十四五”规划课题“新文科建设中高校教师学习共同体的构建——基于知识生产模式的视角”(项目编号:2021B141)。
