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“访企拓岗促就业”专项行动背景下大学生就业工作的提质路径探究

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摘要 2022年,高校毕业生规模达1076万人,教育部首次启动全国高校书记校长“访企拓岗”促就业专项行动。2023年毕业生规模再达新高,“访企拓岗”专项行动再升级,各学校广泛联络校友和社会各界资源,突出学科专业精准对接,积极走访用人单位,开展毕业生就业状况跟踪,持续深化校企合作、供需对接,文章主要针对存在“重访轻拓”“缺乏落实”“闭环缺失”等问题进行精细化思考,从疏通“校企思维卡点”、破除“人才供需分割”、加强“多方资源联动”三方面全方位延展“访企拓岗”促就业,提质增效育人的价值链,为今后高校开展就业工作提供借鉴。
作者 王祎 王丽梅
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第6期156-158,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2022年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“基于高职学生群体画像分析的精准思政实施策略研究”(项目编号:2022JYTDXSSZ01) 2022年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题阶段性成果“思想政治教育赋能重大突发事件应对策略研究”(项目编号:2022SJSZ0440)。
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参考文献2

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