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例谈初中班级管理“六面”育人策略
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摘要
初中班级管理要运用正确的方式方法,从多个方面、多个维度教育引导学生,确保学生健康成长和全面发展。初中班级管理“六面”育人策略主要包括“下撑”“左扶”“右护”“前拉”“后推”“上压”,强调班主任要给予学生关爱、用制度约束学生、用心疏导学生使之保持健康心态、善于挖掘和放大学生闪光点、通过适当压力培养学生的自我管理能力,切实提高初中班级管理效能。
作者
陆以钢
机构地区
南宁市邕宁区教育研究室
出处
《广西教育》
2024年第16期15-17,共3页
关键词
班级管理
“六面”育人
人格魅力
班主任工作
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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