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中小学教师候课制度的现实挑战与改进策略
Real Challenges and Improvement Strategies for the Waiting Class System of Primary and Secondary School Teachers
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摘要
中小学教师候课制度是各学校自行设计和制定的一种教育管理规定。该制度具有提高教师的教育教学质量、促进学生课间安全管理、增强师生互动与情感联结的积极作用。然而,该制度在实践中却存在加重教师工作压力与身心负荷、制度执行的刚性与灵活性存在冲突、师生和家长认同度不高等问题。对此,学校应该优化完善教师候课时间,建立健全持续改进机制,树立正确的学生安全观和校园生活观。
作者
柯文涛
Ke Wentao
机构地区
安庆师范大学教师教育学院安徽省劳动教育研究中心
出处
《教师教育论坛》
2024年第6期83-86,共4页
Teacher Education Forum
关键词
中小学校管理
教师候课制度
教师减负
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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