谈小学语文阅读教学的课内外整合

在小学语文阅读教学中课内课外的整合,既能够拓宽学生的学习视野,也意味着阅读素材得到了充分的积累,对学生的语文学习效果会产生重要的影响。若单一应用课内阅读素材,引导学生学习会存在一定的局限性,因此课内外整合是新时期小学语文阅读教学质量提升的重要动力。在课内外整合的背景下,小学语文课程教学工作的开展可通过精选阅读素材,构建完善的阅读体系,创设阅读情境,激发学生阅读兴趣,创新教育引导方法,培养学生阅读能力,开展主题性实践活动,促进交流分享,为小学语文课内外整合教学工作的落实提供支持。