摘要
在小学语文教学中,阅读教学是非常重要的教学内容,阅读教学不但能让学生养成良好的阅读习惯,还能提高学生的语言表达能力和知识运用能力。因此,在小学语文教学中教师要注重培养学生的阅读能力,让学生养成良好的阅读习惯。为了提高学生的阅读能力,教师要根据学生的实际情况开展有效的教学活动,激发学生的学习兴趣和好奇心。基于此,本文从培养小学生语文阅读能力的意义出发,探讨了培养小学生语文阅读能力的策略,希望能够给相关教师提供参考。
出处
《阅读与成才》
2024年第2期45-47,共3页
Resding and Development