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新时代背景下古诗文中的优秀传统文化教学
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摘要
文章从融入现代教学手段,加强语言、文化和知识的铺垫和补充,强化思维能力的培养等方面,探讨古诗文教育的现状和发展方向。只有不断完善教育体系,加强师资队伍建设,推出更为优质的教育资源,才能促进优秀传统文化的传承和发展。
作者
李玉春
机构地区
江西省樟树市滨江中学
出处
《新教育(海南)》
2024年第14期46-48,共3页
New Education
基金
江西省教育科学“十四五”规划课题“核心素养背景下高中语文教学渗透中华优秀传统文化的实践研究”的研究成果,课题编号:21PTZD056。
关键词
古诗文教育
现代教学
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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