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增强劳动教育实效,让每个幼儿都闪光
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摘要
幼儿园劳动教育犹如一株含苞待放的花朵,在适宜的土壤和气候下才能盛开。当下幼儿园劳动教育有多种打开方式,涉及多个环节、多方力量。为达到较为理想的教育目标,幼儿园需要积极寻找适合园所劳动教育开展的方式、努力提升不同主体之间的配合度。为此,我们邀请了福建师范大学学前教育系副教授王海珊、辽宁省铁岭市浅水湾民主幼儿园园长王洋,探寻增强劳动教育实效的方式,助力幼儿在劳动教育中充分绽放光彩。
出处
《教育家》
2024年第25期14-15,共2页
Educator
关键词
福建师范大学
教育实效
幼儿园园长
打开方式
浅水湾
辽宁省铁岭市
理想的教育
配合度
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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