培养社会情绪能力,助力入学准备

儿童能否适应小学的环境、能否与师生建立良好的人际关系、能否保持平和稳定的情绪状态,是影响幼小衔接顺利与否的关键。北京市大兴区第十一幼儿园聚焦社会情绪能力的培养,助力幼儿做好入学准备,顺利过渡到小学生活。聚焦生活,培养幼儿自我管理能力。自我管理是幼儿社会情绪能力的重要维度,有助于增强幼儿的独立性。教师要学会利用一日生活中的教育契机,培养幼儿的自我管理能力。