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守护花开

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摘要 在我心中,每个孩子都是一朵会开的花,或迟或早。一花一草皆生命,一桃一李亦芬芳。面对特殊的孩子,我们需要花费更多的时间和耐心静待花开,每个孩子都需要我们用爱去浇灌。所以,我始终带着耐心、细心与爱心,尽自己所能关爱学生,为他们的成长注入精神养分。初遇捣乱的她。“老师,她又在捣乱;老师,她又在影响我们组的同学;老师……”
作者 向长源
机构地区 不详
出处 《新教育(海南)》 2024年第15期37-37,共1页 New Education
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