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SNP教学模式在初中物理教学中的应用——以“光的反射”为例
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1
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摘要
将SNP教学模式应用于初中物理教学,以光的反射教学为例,针对传统教学中同步培养建模与论证能力的不足,在教学过程中结合模型建构与科学论证,进行基于SNP教学模式的物理教学设计与实施,以此更好地培养学生的科学建模和科学论证能力。
作者
张莉
陈翔
机构地区
福建师范大学物理与能源学院
出处
《中学理科园地》
2024年第4期1-4,共4页
Field of Middle School Science Department
关键词
SNP教学模式
光的反射
模型建构
科学论证
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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