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高中数学阅读能力的培养策略探究

The Exploration of the Cultivation Strategies of Senior High Schools'Mathematics Reading Ability
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摘要 数学阅读能力是学生对数学学科有用信息的提取能力,以及对数学语言的理解、认知能力。目前高中学校教育在培养学生数学阅读能力方面还存在一些问题,提升与改进空间较大。教师可从激发学生的阅读兴趣、提高学生对数学语言的理解能力、教授正确的阅读方法、提供多样化的阅读材料着手,指导学生有针对性地训练数学阅读能力,攻克数学阅读障碍,勇于在阅读中提出问题、解决问题,在新的问题引领下进一步精细阅读,进行多维思考。
作者 郑亚梅 Zheng Yamei
出处 《基础教育研究》 2024年第8期28-31,共4页 Basic Education Research
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