应用型高校审计实验教学改革研究

人工智能、区块链、云计算等新一代信息技术的发展,持续影响着审计人员思维方式的转变,审计人员实践能力要求提高,审计实验教学作为引导学生将理论转化为实践的关键环节发挥着举足轻重的作用。本文以应用型高校为研究对象,在总结审计实验教学的形式与特点基础上,分析审计实验教学的痛点,从加强审计实验室建设、加强高水平“双师双能型”教师队伍建设、重构教学内容、完善课程考核评价机制等方面探索高校审计实验教学改革实践,从而提高审计实验教学质量,培养能够适应新时代审计工作要求的人才。