应用型本科财务管理案例分析课程教学改革研究

在发展新质生产力的时代背景下,人才是第一资源,培养高素质的创新人才意义重大。应用型本科高校是人才培养的重要阵地,人才培养目标要与新的时代背景结合,学校开设的课程需要根据人才培养目标对教学内容和教学方法等进行改革,以此提高教学质量,促进教育进步。财务管理案例分析课程作为应用型本科高校财务管理专业的一门专业选修课,从经济社会发展和个人发展的角度均有必要进行教学改革。本文结合笔者的教学经验,提出提高课堂趣味性、更新教学案例、变被动学习为主动学习以及优化课程考核方案的课程改革优化措施,以期提高财务管理案例分析课程的教学效果。