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戏文增改 人物活现——从人教版与统编版高中语文教材《雷雨》选文对比的角度剖析戏剧人物形象
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摘要
统编版高中语文教材必修下册第二单元虽然沿用了人教版高中语文教材必修4第一单元的编排体例,留用了曹禺《雷雨》这一选文,但选用的文本版本不同,可利用版本差异,开发课程资源,引导学生进行关联阅读、思维训练,使学生更好地探究人物形象。
作者
郭晓民
机构地区
福建漳州市第三中学
出处
《中学教学参考》
2024年第16期19-21,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
《雷雨》
版本差异
对比
人物形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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