基于核心素养培育的红色研学旅行活动设计与实施——以赫章县哲庄坝红军战斗遗址研学旅行活动为例

地理学科红色研学旨在以红色文化资源为载体开展研学旅行活动,在研学旅行活动中宣传红色文化、传承红色基因、学习红色精神、培育学生地理学科核心素养。文章从地理学科核心素养视角出发,以贵州省毕节市赫章县哲庄坝红军战斗遗址研学旅行活动为例,通过具体的教学设计和实施过程,展示借助红色文化资源培育学生爱国情怀和地理学科核心素养的红色研学案例。