单元整体教学下的高中英语写作教学探究

写作是高中英语教学中的难点,也是学生必须掌握的语言技能之一。随着新课标的不断推行,教师应创新教育观念,采用单元整体教学的方式传授写作技巧,借助导入、阅读、语法等板块为学生提供多元化的创作机会,以此实现写作水平的提升。文章先行阐述了单元整体教学下高中英语写作教学设计的基本原则,而后针对具体的教学策略进行探析,推动高效写作课堂的构建。