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“初中信息技术教学+项目式学习”探索
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摘要
项目式学习具有系统性的特点,要求学生在项目环境中熟练运用所学内容发现、分析和解决问题,在掌握理论知识的基础上提高专业技能,实现学科核心素养的提高。鉴于此,文章针对如何在初中信息技术课程中运用项目式学习进行探析,旨在通过项目式学习培养学生的信息素养和团结协作精神。
作者
甘鹏
机构地区
贵州省黔西市民族中学
出处
《新课程研究》
2024年第17期16-18,共3页
New Curriculum Research
关键词
信息技术
项目式学习
合作学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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