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导向教学法在小学美术课堂中的应用

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摘要 导向教学法是一种突出学生主体性和教师主导性的教学方式,将学生主动掌握学科知识、学科技能并逐步形成学科核心素养作为教学的主线,注重对学生个性行为、良好品质和审美素养的塑造,面向学生的全面和谐发展。文章简要论述导向教学法的基本原则,分析导向教学法在小学美术课堂教学中的应用价值,重点以实际教学案例为支撑,从目标导向、问题导向、情境导向、行为导向、素养导向方面阐述导向教学法在小学美术课堂的具体应用。
作者 李俊杰
出处 《新课程研究》 2024年第18期129-131,共3页 New Curriculum Research
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