摘要
在化工专业领域,职业教育扮演着培养技术型人才的关键角色,同时,化工学生面临的就业市场既充满机遇又不乏挑战,尤其是在创新能力上,日益成为个人职业发展的重要指标。这一现状促使教育管理层不断探索如何通过管理策略提升学生的创新能力,确保他们毕业后能够满足市场需求,找到心仪的工作。因此,本文将围绕化工专业职业教育管理及学生创新能力的提升,通过分析当前的管理现状,探讨可能的改进措施,为化工专业教育领域提供实证研究基础和发展建议。
出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第6期194-195,共2页
China Plastics Industry
基金
2023年度教育厅一般科研项目(Y202352108)
浙江省中华职教社科研项目(ZJCV2023C04)。