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教育数字化战略行动背景下大学韩国语数字教材开发的实施路径研究
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摘要
随着人工智能、大数据、云计算、VR、AR等新兴技术的应用普及,技术赋能教育变革的时代潮流席卷全球。其中随着新兴技术发展应运而生的数字教材,是通过多媒体技术将传统的纸质教材的内容进行数字化处理的一种富媒体教材。其丰富的富媒体资源使知识内容更加可视化、立体化,可以为学生打造沉浸式学习外语的情境,同时可多维度刺激学习者的感官,有助于提高外语学习者的学习效率。
作者
王朵朵
机构地区
聊城大学
出处
《韩国语教学与研究》
2024年第2期73-78,共6页
基金
2023年聊城大学校级教改项目“教育数字化战略行动背景下大学外语数字教材开发的实施路径研究”阶段性成果。
关键词
韩国语数字教材
教育数字化战略行动
教材开发理念
教材开发路径
分类号
H55 [语言文字]
G434 [文化科学—教育技术学]
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