期刊文献+

搭建思维桥梁 巧用正向迁移法解题--以2022年高考河北物理卷15题为例

原文传递
导出
摘要 新高考提出要回归学科本质,突出“必备知识和关键能力”,试题设计表现出“反套路,反猜题”的倾向,一味刷题已经不能应对新高考的变革。高中生课业紧、负担重,这就要求在拓宽知识视野、加强思维训练的同时注重方法变通:而老师在习题讲解的过程中,要在原有知识的基础上生成新的知识,把固有的解题技巧进行正向迁移,使学生能够对知识做更深入的理解和内化,并进行发散的创造性的应用。
作者 刘玉震 杨莹
机构地区 不详
出处 《考试与招生》 2024年第5期17-20,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部