创新混合式学习模式打造语文教学新高度

随着科学育人观与语文教学深层次整合,教师精心研究小学生的学习方式与思维淬炼,智慧优化认知过程与能动释放,支持小学生进行素材处理与人文挖掘。为了优化小学生的认知过程,教师优质建构混合式学习模式,支持小学生在兼收并蓄中课程进步、知识储备、能力进步。所以,混合式学习模式能够成为语文教学的亮点工程与创新基点,惠及小学生的知识学习、素质发展。