数字化技术创设语文教学趣味环境

在科学育人观的高位督促下,教师精心探寻语文教学走向简易感、趣味感、实效感的人文施教方法,优质提升小学生的识读兴趣、思考动机、集聚意识。为了促进语文教学实现科技创新,教师着意引进数字化技术,为小学生创设简易性趣味环境、提供高品质辅助素材、支持素养型认知活动,架构科技情境。所以,数字化技术能够成为语文教学科技提质的创新抓手,助力生命跃升。