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基于《中国高考评价体系》的高考试题评析——以2023年1月浙江省选考生物学试题为例

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摘要 简述高考命题特点,以《中国高考评价体系》中的“一核四层四翼”为质量标准,选择2023年1月浙江省选考中具有代表性的生物学试题进行评析,引导高中生物学的“考教衔接”。
出处 《中学生物教学》 2024年第14期78-80,共3页 Teaching of Middle School Biology
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