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多元主体参与下的高职院校安全教育实训基地建设机制研究
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摘要
对于高职院校而言,安全教育实训基地的建设是培养学生实践能力、提高学生应对突发事件能力的重要举措。本文立足于多元主体参与视角,探讨了高职院校建设安全教育实训基地的具体路径,希望能够为高职院校安全教育实训基地的建设提供借鉴。
作者
樊立洁
机构地区
甘肃钢铁职业技术学院
出处
《现代职业安全》
2024年第7期32-34,共3页
Modern Occupational Safety
基金
2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目《多元化主体参与下的互嵌共享型安全教育实训基地建设机制研究》(2022gszyjy-90)的研究成果。
关键词
多元主体
高职院校
安全教育
实训基地
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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