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福建省厦门第六中学:构建“博雅”育人体系,促进学校多样化发展
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摘要
福建省厦门第六中学走出一条以创造教育和艺术教育为鲜明特色,“五育”融合培养“学博气雅”新时代人才的特色办学之路,形成高水平的“博雅”型人才培养体系,获评福建省首批示范性普通高中学校、福建省首批义务教育教改基地校。学校在传承创造教育和艺术教育两大传统办学特色的基础上,不断拓展特色发展路径。
作者
无
机构地区
福建省厦门第六中学
出处
《福建教育》
2024年第33期F0002-F0002,共1页
关键词
示范性普通高中
育人体系
特色办学之路
五育
义务教育
融合培养
人才培养体系
办学特色
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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