中考语文“思维能力”考查的典例剖析与教学启示

思维是有力量的,它可以帮助学生有条理有层次地理解识记、运用表达、推理、判断甚至创新。文章以“思维能力”为切入点,分析2024年福建中考语文试卷名著、阅读和作文三类典型试题体现的“思维能力”考查特点,发现三者都注重考查思辨能力,并提出教学实践中训练学生思辨能力的有效策略:打破学科局限性,借助跨学科思维模式;设置二元问题,注重二元辨析。