摘要
发展新质生产力,响应教育强国建设的战略部署,聚焦高校图书馆围绕创新人才培养这一核心任务,明确战略定位与实践路径。现探讨应用型本科院校图书馆与教学、竞赛及社团活动紧密结合,以创客空间为平台,通过创新服务模式,激发学生的创新精神与实践能力,为学生提供全方位的学习与成长支持,打造图书馆未来学习中心,推动高校创新人才发展。
出处
《文化产业》
2024年第22期124-126,共3页
Culture Industry
基金
2023年度河北省教育厅河北省高等学校人文社会科学研究项目“高校图书馆助力大学生双创教育途径探究”(SZ2023060)。
