摘要
习近平关于雷锋精神的重要论述融入“思想道德与法治”课教学,是全面落实习近平关于雷锋精神重要指示的政治需要,有力推动本课程从教材体系转化为教学体系的需要,恰当运用榜样引领学生回答好自己青春之问的需要。教师可从雷锋精神的时代内涵、时代价值、学雷锋活动的方式方法等方面系统阐释融入教学的核心要义;可从学深悟透雷锋精神的有关文献和理论研究成果、根据学生困惑和道德品质形成规律科学设计融入目标、根据课程特点恰当选择融入的方式方法等方面,全面探索融入教学的实践理路。
基金
2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项“‘思想道德与法治’课道德部分新形态教材、立体化教辅、混合式教学一体化研究”(21JDSZK074)的阶段性成果。